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Como se explicam as Stolpersteine às crianças?

Comece pela própria pedra: uma pequena placa de latão no passeio com um nome e as palavras aqui viveu. Depois explique quem viveu ali e o que aconteceu.

Comece pela própria pedra. Mostre à criança a pequena placa de latão no passeio, leia as palavras em voz alta e deixe a criança ler o nome. Depois explique que uma Stolperstein assinala a última casa que a pessoa escolheu livremente, antes de ser obrigada a mudar, a esconder-se ou a ser presa. A pedra diz “aqui viveu”, e isso é o cerne da explicação.

O que dizem as palavras da pedra

A maioria das pedras começa por “HIER WOONDE” em neerlandês, “HIER WOHNTE” em alemão ou “ICI HABITAIT” em francês. As três querem dizer o mesmo. Depois destas palavras vêm o nome, o ano de nascimento e o que aconteceu à pessoa. Algumas pedras dizem, em vez disso, “aqui trabalhou” ou “aqui estudou”. Explique as palavras uma a uma. As crianças mais velhas podem procurar estas palavras:

  • geboren (neerlandês) ou né / née (francês): nascido
  • ondergedoken: escondeu-se
  • gearresteerd: preso
  • gedeporteerd: deportado
  • gevlucht: fugiu
  • overleefd: sobreviveu

Porque está a pedra em frente a uma casa

Há mais de 100 000 Stolpersteine em cerca de 30 países europeus. Cada pedra é para uma pessoa. As famílias recebem pedras lado a lado, para voltarem a estar juntas em frente à sua casa. Há também pedras para pessoas que sobreviveram, por exemplo por terem fugido ou se terem escondido, para que as famílias fiquem representadas por inteiro. Algumas pedras ficam em frente a uma escola ou a um local de trabalho, e não a uma casa. Explique que a pedra está na rua porque a pessoa viveu ou trabalhou ali.

Perguntas que as crianças fazem

Responda às perguntas com honestidade e de forma breve, e diga quando não sabe. Uma criança pode perguntar porque é que algumas pessoas contornam as pedras. A maioria das pessoas faz isso assim que nota uma pedra. Os alunos participam muitas vezes nas colocações com familiares e vizinhos, onde os nomes são lidos em voz alta. Nem toda a gente concorda com a forma, porque os nomes ficam no chão, onde as pessoas passam. O artista Gunter Demnig pretendia que as pessoas se inclinassem para ler o nome. Diz que se tropeça com a cabeça e com o coração.

Pesquise o mapa por rua para encontrar as pedras perto de casa.